衛星電話(Sateilite Phone)

衛星電話,顧名思義就是利用天上的衛星而非地上的網路佈線來達到通信的目的。目前衛星電話網路有兩種,1.地球同步衛星2.近地衛星

●地球同步衛星(Geosynchronous orbit, GSO) 衛星軌道週期與地球自轉週期一致,且方向相同,軌道平面與地球赤道平面重合,意思就是說衛星與地面的相對位置是永遠不變的。同步衛星的高度約在22,000英里(35,000公里)的高空上,僅需要三到四顆衛星即可維持全天候的全球信號覆蓋率,缺點是通話或訊號傳遞延遲非常明顯,必須在高處且寬廣的地帶使用,信號容易受森林或者山坡影響。目前常見的衛星電話有:

1.Inmarsat。是歷史最悠久的衛星電話公司,以前專門提供船隻衛星設備,目前擁有12顆衛星,信號遍佈全球,除了極地地區。

2.Thuraya。是一間阿聯公司,目前有兩顆衛星,以歐亞、非洲及澳洲地區為主。中華電信所用的衛星系統服務就是Thuraya。(中華電信已開放市內電話或行動電話撥打Thuraya、澳洲衛星及銥衛星(Iridium)行動電話服務,透過衛星的訊號傳遞,中華市話及行動客戶便能與持有Thuraya、澳洲衛星及銥衛星(Iridium)手機之客戶通信。)

3.MSAT。美國衛星電話公司,提供與Inmarsat類似的大型設備,近年來也漸漸進入手持式衛星電話的市場。

 

●近地衛星(Low earth orbit, LEO)也是大多數人造衛星的所在地,因為距離地面近發射衛星所耗能量少且訊號放大器的功率所需也低。運行高度約為500~1000公里左右,運行速度約27,400km/hr,環繞地球一周只要90分鐘左右。

1.銥衛星(Iridium)是由66個通信衛星所組成。早期是要發射77個衛星,所以用原子序為77的銥來命名,但由於後期財務困難,所以只發射66顆衛星,目前被美國國防部廣泛的使用中。

 

 

 


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無線電波(Radio)

電磁波譜

(電磁波譜)

可見光頻率(400THz~790THz)

可見光波長(760nm~380nm)

無線電在電磁波譜的最左側,波長最長頻率最小的位置,無線電頻率涵蓋範圍是在0Hz~300GHz之間。無線電訊號傳輸原理是導體中的電流強弱改變時會產生電磁˙波,利用調變的方式,將信號加載到無線電波上,當電波通過空間(空氣or真空)傳輸後,接收段會收到電波而產生感應電流,再透過解調將信號從電流中取出,就達到信號傳遞的目的。

無線電AM/FM差異:

AM/FM


●振幅調變(Amplitude Modulation,AM),透過改變輸出訊號的振幅,來實現訊號傳遞的目的。優點:調變與解調非常容易,只要一個二極體與一個電容即可實現;缺點:訊號失真大,容易受雜訊干擾。目前主要應用在收音機(中波廣播)及航空無線電,尤其在航空無線電領域,飛機的飛行速度非常快,會引起都卜勒效應,對調頻而言都卜勒效應會大大影響通訊,而調幅卻完全不受都卜勒效應影響,所以在航空無線電領域裡AM是無法被取代的。

Amplitude_modulation

 

●頻率調變(Frequency Modulation, FM),透過加載瞬時訊號的頻率變化,來實現訊號傳遞的目的。與AM相比,調頻需要更寬的頻寬(頻率更高),因此使得訊號有更強的抗雜訊與干擾能力。無線電廣播位於無線電頻譜中的甚高頻(Very High Frequency, VHF, 30~300MHz)

Frequency-modulation

 

●天線:天線能將電流轉換成電磁波,也能將電磁波轉換成電流,要配合接收器與發送器一起使用。在傳送時,發送器會產生震盪的無線電頻率的電流到天線上,天線會產生電磁輻射;在接收時,天線會擷取電磁波的能量,轉化成微小電壓,透過放大器放大,得到諧振電流,再將電流解調,轉換成訊號。

 


source from:http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A0%E7%BA%BF%E7%94%B5

春節閱讀小物-人生定位

春節閱讀小物

今年春節沒特別計畫到哪走走,都待在北部,所以在春節前就打算待在家看些書。會選擇這些書主要是因為想為自己的未來提早規劃,畢竟今年也邁入28了,再兩年時間就要三十歲了阿,因此想透過書籍了解未來的方向,知道目前的生活方式是不是要有所加以改善,多為自己的未來著想及規劃。書籍分別是20幾歲就定位,打造通往未來的許可證星星女孩遇見MIT三十歲後,你會站在哪裡?,這三本書對年輕人的建議不外乎有些重疊的部分,例如:多為自己累積經驗與能力、多擴展人脈、勇於嘗試和試著承擔責任。人生是自己走出來的,沒有人能對你的人生負責,除非你是媽寶或者富二代,家裡有公司有資源等著你去接手,不然在畢業後就要開始規畫自己未來的志向,要開始想想自己未來想過甚麼樣的生活。生活?老實說我自己也不知道自己想要過甚麼樣的生活,沒有特別明確的方向,但有自己想完成的事,想達成的目標,很清楚人生就是要努力生活,綻放存在。一直提醒自己要懂得吃苦,更要享受吃苦,也別成為慾望的奴隸,因為慾望是個永遠追求不盡的東西,只會讓自己越陷越深。二十幾歲的社會人生無外乎就是談論工作,昨天與研究所的朋友相聚,聊天內容不是工作就是結婚買房,聽到膽哥說要辭去台機電的工作,跑去染料小公司,領只有台積電三分之一的年薪,為了就是以後可以接他爸爸的公司,外人聽到可能會覺得有點可惜,放棄這麼好的薪水,跑去小公司蹲,但工作只是達成目標的手段,而不是目標本身。而我自己也很滿意現在的工作,雖然不是領高薪,但我相信二十幾歲工作不是為了工作而是為了學習,在這間公司我還有很多學習的空間。

一. 20幾歲就定位,打造通往未來的許可證

  1. 相信自己能做好決定
  2. 培養獨立思考與判斷的能力
  3. 勇於承擔挫折與失敗
  4. 做個充滿熱情、精力充沛、果斷幹練的人
  5. 要求漁不求魚,在工作中學習,比工作中工作還重要
  6. 決策就是依靠自己的經驗與知識來進行選擇
  7. 危難時刻方顯英雄本色
  8. 為自己累積資源:1.資金。2.技術。3.經驗。4.人脈。
  9. 工作是達成自己目標的手段,不是目的本身
  10. 與人合作不要只想著自己的成功,只有在整體利益有保障下,個人利益才會有保障
  11. 浮躁會讓一切歸零。忍耐與堅持才能帶來機運
  12. 一件事情想早點做完,越是做不完;一個夢想想早點實現,越是實現不了,別揠苗助長

二. 星星女孩遇見MIT-洪瑀

這本書我覺得比較偏向於在說教育方式,西方教育,孩童在大學前,會傾向於讓他們學習社交與社團經驗,上大學後,開始為自己職涯做規劃,暑假會到各個公司當intern;然而,東方教育卻傾向小時候努力考大學,在大學時期才開始接觸社團與各種社交活動。

  1. 教育:虎媽的戰歌 vs 海豚模式(4C Creativity, Critical thinking, Communication, Collaboration)
  2. 洪爸教育方式:1.因材施教 2.適性揚才 3.以身作則 4.口渴理論 5.投藍理論。多與孩子溝通,當個亦師亦友的角色。
  3. 要求孩子必須要學的三件事 1.英語 2.電腦 3.口才

三.三十歲後,你會站在哪裡?

這本書一直在提醒讀者必須及時努力,要為未來做打算,滾石不生苔。

  1. 有80%的人生大事發生在35歲之前,30歲之後的你只是在延續20幾歲的決定而已
  2. 知足與得過且過只有一線之隔
  3. 薪資只會隨能力增加,而不是隨年資增加。
  4. 高房價,只不過是逃避現實的藉口
  5. 不知檢討、不懂學習、不思精進,等著淘汰
  6. 甜檸檬酸葡萄心態
  7. 努力擴展人脈

 

 

 

 

魚菜共生系統(Aquaponic System)

Aquaponics/ˈækwəˈpɒnɨks/是一種植物產品的循環系統,簡單來說是由aquaculture(水產養殖)與hydroponic(水栽培養)結合而成,指的是水生動物(蝸牛、魚類或蝦類)與水栽植物共生在循環系統裡。在魚菜共生系統裡,共生的緣由是將水生動物的排泄物轉換成養分給水栽植物使用;然而水栽植物的根部扮演著過濾的角色能淨化水質,水再回歸回魚池,以利水生動物生長。魚菜共生系統裡,主要是利用氮循環來達到共生效果,水生動物開始排泄,而氨(阿摩尼亞)濃度將會累積,氨濃度過高對水生動物是有害的,所以將養殖槽裡的水經由氨化作用,利用亞硝化菌分解氨成亞硝酸鹽,然後再經過硝化作用,硝化細菌會將亞硝酸鹽轉化成硝酸鹽,硝酸鹽為植物所需要的養分供水栽植物生長,且所淨化的水會流回水生系統裡給水生動物重複使用。

 

Aquaponics

Rearing tank(養殖槽):養殖槽裡通常採用高密度的畜養,例如100公升的水養10公斤的魚,因為大量魚類會排泄出高濃度的氨。常見飼養魚類為吳郭魚、草魚和鯉魚。

Settling tank(沉澱槽):沉澱槽主要是過濾魚類的排泄物,後端只排出含有高濃度氨的水。看過北大魚菜共生實驗室的莊先生是使用鵝卵石或魚缸用的小彩石來提升過濾效果。

Media filled bed(植栽床);植栽床是充滿礫石、發泡煉石等介質。且為硝化菌的培養床,能將氨分解為硝酸鹽以供植物吸收。在北大魚菜共生實驗室裡,莊先生也會在植栽床上方種植作物,或為植物發芽之溫床,等芽長大後,再移植至水栽植物槽內成長。植栽槽有兩種方式:持續流動(continuous flow,水在植栽槽中維持一定的液面高度持續流動。)或淹沒排放(flood and drain,水持續流進植栽槽內,等水淹沒發泡煉石後,才利用虹吸管將水一次排放出去。)

Hydroponic tank(水栽槽):又稱Deep Water Culture(DWC,深水栽植),把植物種植在漂浮在水面的保麗龍上頭,讓植物的根部懸在水中以吸收養分,是一般常見的商業栽培方式。植物吸收水裡面的硝酸鹽等養分後,用幫浦把水導回養殖槽內。

魚菜共生系統結合水產養殖和無土栽培兩種技術,魚透過排泄為植物提供營養,植物吸收養分實現水質過濾,實現了『養魚不換水,種菜不施肥』的完美協同共生環境。一般水耕植物需要一直換水和施加營養液,但魚菜共生則能免去這繁瑣的過程,且所產出的水栽植物不含農藥和化學肥料,成長速度快速且作物鮮甜,養殖槽裡的魚也能賣錢,唯一要做的就是定期餵食養殖槽裡的魚和避免蟲害(因無農藥)。

 

北大魚菜共生實驗室

北大魚菜共生4

養殖槽。在北大主要有兩個半徑約1米的養殖槽,一個養錦鯉,另一個養吳郭魚與草魚。

 

北大魚菜共生3

水栽槽。北大的水栽槽內會打氧氣,以提供根部養分,這方法滿聰明的,除了魚要打氣,植物也需要。有別於我之前種植水耕植物時,都是水加到距離海綿約0.5公分左右,避免水淹滿整個根部而吸收不到氧氣。

 

北大魚菜共生1

北大種植的草莓,聽說生長期比一般土種的還要長兩個月。

 

北大魚菜共生2

北大自有的獨立系統。下部的養殖槽內養了烏鰡與草魚,上部為沉澱槽,而無水栽槽。養殖槽水抽上來後,經過硝化菌分解氨為硝酸鹽後,再經過發泡煉石,植物根部吸收了養分,再由虹吸管將過濾後的淨水引導到養殖槽內,北大魚菜共生實驗室的系統基本上就是利用這樣的原理來設計的。

 

 


Reference:http://en.wikipedia.org/wiki/Aquaponics

                   http://homeap.pixnet.net/blog/post/64991801

                   http://aquaponicsfpc.pixnet.net/blog

植物三大主要營養要素:氮磷鉀肥

植物成長的必要條件是光、水、溫度與營養要素。十六種營養要素中的碳、氧、氫可由空氣與水中吸收,而其餘十三種元素必須以肥料的型態供給植物吸收。(十六種營養元素:碳,氧,氫,氮,磷,鉀,鈣,鎂,硫,鐵,猛,鋅,鉬,銅,硼,氦)。然而植物最需要的肥料成分為氮(N)、磷(P)、鉀(K)。


氮(葉肥)

功能:蛋白質與葉綠素的組成成分,以供光合作用產生碳水化合物,使葉片肥大。

影響:促進植物與葉片生長。過多時抗病力弱,若光照不足會產生過多的硝酸鹽,對人體有害。

磷(果肥,花肥)

功能:為能量製造與傳遞的媒介,又為核酸的主要組成元素,是果樹生長繁殖與發育的重要物質。

影響:對植物的開花與結果有很大的影響,促進花芽分化,開花結果。

鉀(果肥,莖幹肥)

功能:可促進光合作用之效率,增加葡萄糖產量,又與維持細胞內電解質與細胞膨壓的平衡有關。

影響:能使根莖強健,增進植物對病蟲害的抵抗力與抗環境逆境(寒害、旱害..等)


國內園藝肥料第一品牌『花寶』,花寶針對不同種植需求調配出五種成分,水栽植物、一般植物、促進開花結果、幼苗成長與觀葉植物生長。所以選購肥料時,先確定自己的種植需求再購買相對應的肥料。

  1. 花寶一號 7-6-19 室內植物保養用
    - 室內植物保健,光線不足之植物尤具強健特效。 
    - 水栽植物水溶液稀釋1000倍,水族箱植物營養劑3000倍。
    - 國蘭、東西洋蘭球莖肥大、葉部粗短。 
    - 蘭花組織培養基稀釋300倍。扦插、接枝、移植時促進發根。 
  2. 花寶二號 20-20-20 一般植物通用
    - 均衡氮磷鉀配方。 
    - 提供所有植物自育苗、成長、至開花結果全期所需營養。 
    - 各類室內外植物、草木本花卉、蘭花、果樹、蔬菜均適用。
  3. 花寶三號 10-30-20 促進開花結果
    - 特效高磷催花配方,各類花卉開花期前後施用。 
    - 促使花芽形成,促進開花並增豔花朵色澤。 
    - 增加結果率,並提高果實品質。 
    - 適合各種草木本開花植物、蘭花、果樹、果菜類。 
  4. 花寶四號 25-5-20 觀葉植物生長
    - 提供觀葉植物生長所需營養。
    - 強壯植物根、莖、葉特效。
    - 促使分芽與根群增多,莖部強健。
    - 草坪、庭園樹、陽台盆景均適用。
  5. 花寶五號 30-10-10 幼苗快速生長
    - 高氮配方,促進葉菜類快速成長。 
    - 各類幼苗迅速成長茁壯。 
    - 國蘭、洋蘭新芽初期快速生長

 

 


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